在江西财经大学，有这样一位老师，她以课堂为田，以代码为犁，耕耘二十五载，静待每一株“数字幼苗”茁壮成长。她，就是2025年中至本科教学突出贡献奖获得者、六合彩开奖网 的黄玉坤老师。二十五载春秋，她将“为国育才”的信仰化作日常点滴，在数智化浪潮中，成为学生前行路上的点灯人。
一、教学改革：以创新为笔，绘就数智教育新图景
黄玉坤的教学改革，始于对“传统课堂何以育人”的持续追问。在她主讲的《大数据管理技术》《并行与分布式计算》《数据结构》《程序设计基础》等计算机核心课程中，创新不是口号，而是每一页课件、每一次互动里生动的实践。
在省级一流课程《大数据管理技术》中，她打造了“项目沉浸+竞赛驱动”的混合教学模式,以工程教育认证（OBE）理念为纲，重塑课堂形态。电商用户分析、金融风险监测等真实企业案例走进课堂，学生以项目组形式亲历数据全流程。全国大学生信息素养大赛、“泰迪杯”等赛题融入考核，实现“以赛代练、以赛促学”。课程开设8轮，覆盖400余名学生，指导学生荣获国家级、省级奖项十余项，相关教改成果获校教学成果二等奖。基于本课程，主持省教改课题1项，获评校级“课程思政”示范课程，在《软件导刊》发表一作教研论文1篇，主持立项本课校级知识图谱辅助课建设项目。
面对《并行与分布式计算》中“理论抽象、难以落地”的困境，黄老师以“经典算法+真实企业场景”破题。她将MapReduce编程模型与PageRank、K-Means等算法结合，带领学生完成从算法复现到系统部署的全流程项目。她与刘喜平教授共同开发的教学案例，荣获第四届中国计算机教育大会（CECC）优秀教学案例一等奖。
如何让《数据结构》中抽象的指针、链表“活”起来？黄玉坤引入了VR技术。她带领学生开发VR算法课件，将算法执行过程可视化、可交互，该创新不仅荣获虚拟现实教学应用创新大赛二等奖，更在全国计算机类课程实验教学案例竞赛中斩获一等奖。并在在教育领域重要国际会议(ICEEL '23)上发表一作教研论文1篇。
在专业启蒙课《程序设计基础》中，她融入OBE理念与“学练赛悟”四位一体模式，将思政教育无声浸润于代码之间——借国产软件厚植家国情怀，以语法规则树立法治意识，用算法实践锤炼工匠精神。她本人获评课程思政“金牌主讲”，指导学生多次在蓝桥杯、ICPC等竞赛中摘金夺银。并在2024年中国高校计算机教育大会上发表一作教研论文1篇。
二、师德师风：以爱为桥，点亮成长路上的光
“教育是心与心的共鸣。”黄玉坤坚信，教师不仅是知识的传递者，更是学生成长的陪伴者和引路人。
学生潘雨秋至今感念，在《大数据管理技术》课上的积累与黄老师的推荐信，助她成功叩开诺丁汉大学、圣安德鲁斯大学的大门。2025年教师节，已毕业的孙雨辰分享喜讯：凭借课堂所学的数据分析技能，他在公司AI大赛中荣膺“AI数据大师”，将数小时工作压缩至几分钟，这份跨越时空的“学以致用”，成为师生之间最动人的回响。
作为蓝桥杯、ICPC竞赛的指导老师，她不仅是学生解题时的“算法顾问”，更是他们参赛途中的“心理导师”。从日常刷题到赛场拼搏，她全程陪伴，做好后勤、疏导压力，为学生撑起一片安心备赛的天空。
担任班主任，她更是将责任化为春风细雨。担任计算机182班班主任期间，她为就业困难学生修改简历、对接资源，班级初次就业率达93.55%，升学率41.94%，位居学院前列。2023年担任留学生班主任后，她用爱心跨越文化与语言——2024年暑假，留学生AYA突发眼疾住院，她8次奔波医院，协助沟通病情、办理手续，用行动诠释“师者父母心”。
三、科研与服务：以责为舵，践行育人初心
讲台之外，黄玉坤以科研反哺教学，以服务践行担当。她参与国家自然科学基金项目2项、省自然科学基金项目1项，在《计算机研究与发展》等期刊发表论文10余篇，其中SCI检索5篇。
作为计算机系副主任、工程认证工作核心成员，她积极参与认证材料撰写与校际调研，助力专业建设提质增效。身为教工基层党支部书记，她带领党员打造“红智先锋”党建品牌，获评江西省高校“强国行”双带头人党支部书记，相关经验在全国地方高校计算机学院书记/院长论坛上作专题分享。
四、结语：教育，是一场温暖的同行
“看着学生成长，是我最大的幸福。”二十五年如一日，黄玉坤始终站在教学一线，以创新拥抱变革，以爱心守护成长。在数字浪潮奔涌的时代，她以师者匠心，继续书写着“数智赋能教育，智慧点亮未来”的崭新篇章。
（图文/六合彩开奖网 审核/范淑娴 廖波 张志军）
